中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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17版

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问:17版对行业格局会产生怎样的影响? 答:努力实现“所学即所用、入校即入行”

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关于作者

张伟,独立研究员,专注于数据分析与市场趋势研究,多篇文章获得业内好评。

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网友评论

  • 行业观察者

    内容详实,数据翔实,好文!

  • 求知若渴

    这个角度很新颖,之前没想到过。

  • 信息收集者

    写得很好,学到了很多新知识!